ЕГЭ Устная часть Задание 2 Типичные вопросы

0

Здравствуйте, дорогие читатели.

Время экзаменов неумолимо приближается, но это, поверьте, не повод впадать в панику или отчаяние! Я думаю, что в течение целого года вы плодотворно трудились, накапливая драгоценные знания. Я в свою очередь, хочу помочь вам систематизировать полученный в процессе подготовки опыт. В этой статье я собрала наиболее часто встречающиеся формулировки в Задании 2 Устной части ЕГЭ.

Напомню, что в этом задании вам предлагается ознакомиться с рекламным объявлением и задать пять прямых вопросов на основе ключевых слов и предложенного рекламного объявления.

Формат задания – условный диалог-расспрос.

Время на подготовку –  1.5 минуты

Время на выполнение задания – 1минута

Максимальный балл – 5 баллов 

С критериями оценивания данного задания и примерами выполнения, Вы можете ознакомиться на этой странице.

Model answer

Task 2

Study the advertisement.

ЕГЭ Устная часть Задание 2

 

You are considering going on this sightseeing tour and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask five direct questions to find out the following:

1) duration of the tour

2) the starting point

3) places to visit

4) the price for a group of 10

5) discounts for students  

Sample answer:

  1. How long will the tour last?
  2. What is the starting point of the tour?
  3. What places are we going to visit during the tour?
  4. How much does the tour for a group of 10 people cost?
  5. Are there any discounts for students?

Подборка типичных вопросов

 Устная часть

 Задание 2

  1. Location of the shop/school/gym/restaurant/hotel – месторасположения

Where is your shop/school/gym/restaurant/hotel located (situated)?

 

  1. Directions to the shop/school/gym/restaurant/hotel – способ добраться

How can I get to the shop/school/gym/restaurant/hotel?

What is the best way to get to your school?

 

  1. Distance from the city center – удаленность от центра

How far is your gym/hotel/club/school from the city center?

 

4. Duration / length of the tour/flight/classes – продолжительность тура /перелета / уроков

How long is the tour / flight?

How long are the classes?

How long will the tour last?

 

  1. Dates for departure – даты вылета (отправления)

What are the departure dates? / When does the tour start?

 

  1. Opening hours / hours of operation / working hours – часы работы

What are the opening hours of the shop/gym/museum/library?

When is the shop /gym /museum / library open?

When do you work?

What are the working hours of the shop?

When does the shop / gym / museum work?

NB! The shop is closed on Sunday. / The shop is open on weekdays.

“open” и “closed” – это прилагательные

 

  1. Discounts / Reductions for children/for groups/for big orders – скидки

Are there any discounts / reductions for children under 5?

Is it possible to get any discounts?

Are discounts for groups of students available?

What discounts are provided for big orders/ for pensioners /for the elderly?  – Какие скидки предоставляются для больших заказов / для пенсионеров?

 

  1. Special offers – специальные предложения

Are there any special offers available at your school ?

What special offers do you provide in your shop?

 

  1. Price / Cost of the item – цена

What is the price of the bicycle? / What is the best price of the car?

How much is the bicycle? / How much are these trainers?

How much does the phone cost? / How much do these jeans cost?

What is the single/double room price per night?

 

  1. Entrance fee / tuition fee входная плата / плата за обучение

What is the entrance fee? / What is the tuition fee?

How much is the ticket? / How much are the tickets?

How much does the ticket cost? (3 л., ед.число)

How much do the tickets cost? (мн.число)

 

  1. Courses available – доступные курсы

What kinds of courses are available?

What courses do you offer?

Do you offer morning or evening courses?

Are morning/afternoon/evening courses available?

Evening courses are available at your school, aren’t they?

 

  1. Price for a two-week course – стоимость двухнедельного курса обучения

What is the price for a two-week course?

How much is a two-week course?

Is the price for a two-week course reasonable?

 

  1. If a placement test is included – включен ли тест распределения учащихся по уровню знаний

Is a placement test included in the program of the course?

 

  1. If textbooks are included – включены ли в стоимость курса учебники

Are textbooks included into the price?

 

  1. Number of classes per week – количество уроков в неделю/в день

How many classes are there per week?

How many classes a day do you offer?

 

  1. Number of students in the group – количество студентов в группе

How many students are there in the group?

 

  1. Beginning of the course – начало курса обучения

When does the course start / begin?

 

  1.  Availability of something – возможность чего-либо

Is the table for 6 people available for Sunday evening?

Is the audio version of the book available?

Is shipping / delivery to my town available? – Возможна ли доставка товара в мой город?

Can you deliver it (them) into my hometown?

 

  1. Hotel facilities – услуги в отеле

What facilities do you offer?

What facilities are available / provided at your hotel?

What facilities does the hotel have?

 

  1. Possible accommodation – виды размещения / проживания

What kind of accommodation do you offer?

 

  1. Online reservation / advance booking – бронирование по интернету / предварительный заказ

Can I book tickets in advance?

Can I make a reservation online?

Is it possible to make a reservation online?

 

  1. If a wakeup call available – возможность услуги «звонок для пробуждения», когда сотрудник отеля телефонным звонком будит вас в условленное время

Is a wake-up call at 3 a.m. available?

Can you give us a wake-up call, please?

 

  1. If breakfast is included – включен ли завтрак в стоимость

Is breakfast included in the price of the tour?

 

  1. Available kinds of payment – возможные способы оплаты

What kinds of payment are available / possible?

Can I pay cash (or in cash: in dollars, in Euros, in roubles )? – Могу я оплатить наличными?

Can I pay by credit card / by check?

 

  1. Credit card acceptanceвозможность оплаты кредитной картой

Can I use my credit card for payment?

Do you accept credit cards for payment?

Is it possible to pay by credit card?

 

  1. Cancellation [ˌkæns(ə)'leɪʃ(ə)n] – отмена бронирования

Is cancellation possible?

Can I cancel the order?

Is there any possibility to cancel the order?

Is it possible to cancel the order?

How can I cancel the order?

 

  1. Refund for a ticket – возврат денег/компенсация

Can I get a refund for a ticket if I miss the concert?

Is it possible to get a refund for a ticket?

 

  1. If taking pictures permitted – разрешена ли фотосъемка

Is taking pictures allowed /permitted?

Can I take pictures at the museum?

Is it possible to take photos during the performance?

 

  1. Age restriction / minimum age limit – возрастные ограничения

What is the minimum age requirement to ride this attraction?

Is there any age restriction to get this job?

How old should I be to apply for this job?

 

  1. Membership in a movement / club / organization – членство в движении / клубе / организации

How can I join your club?

How can I become a member of your organization?

What do I need to join your movement?

Рекомендации:

— обратите внимание, что если в одном из пунктов, предложенных в задании, присутствует слово «IF», то это сигнал того, что Вам нужно построить вопрос общего типа

— на экзамене задавайте вопросы общего (General Question) и специального типа (Special Question)

— не забывайте употреблять вспомогательные глаголы

— не рекомендуется задавать косвенные вопросы типа: “Could you tell me…”

— не нужно начинать свой ответ с этикетного диалога: “Hello. My name is Ann and I’m calling to find out more information about …”

My bounty for you!

By the way do you know what the word «bounty» means?

Bounty means bonus = prize = award = gift = present

 

Не забудьте подписаться на мой канал!

Буду рада, если данная статья Вам понравилась.

Спасибо, что читаете!

Вы можете дополнить список вопросов из Задания 2 Устной части, оставив запись в поле комментариев после статьи.

 

 

 

 

 

 

 

ЕГЭ Задание 40 Opinion Essay: Public libraries

0

В этой статье представлен примерный образец выполнения Задания 40 (Opinion Essay) ЕГЭ по английскому языку с пошаговым планом.
ЕГЭ Задание 40

Opinion Essay: Public Libraries

Задание 40 

Comment on the following statement.

Public libraries are becoming less popular and they will soon disappear.

(Some people say that we do not need public libraries any more.)

What is your opinion?

Write 200 — 250 words.

Use the following plan:

  • Make the introduction (state the problem)
  • Express your personal opinion and give 2 – 3 reasons for your opinion
  • Express the opposing opinion and give 1 – 2 reasons for this opposing opinion
  • Explain why you don’t agree with the opposing opinion
  • Make a conclusion restating your position

написание сочинения

Opinion Essay

Образец оформления текста сочинения

Приступая к выполнению этого задания, перечислите причины, по которым общественные городские библиотеки становятся менее популярными в наши дни. Подумайте, возможно ли на самом деле полное исчезновение библиотек в современном мире активного пользования интернет ресурсами?

Вступительная часть (the introduction)

Начните писать свое сочинение, перефразировав предложенный текст-стимул.

Например:

Nowadays most people believe that public libraries are not so popular as they used to be in the previous years (some years ago / not long ago). However, there are fans that are still fond of going to public libraries from time to time (sometimes / occasionally). So, are they really important or could we live without them? (48)

Основная часть сочинения, как правило, состоит из трех абзацев:

— express your personal opinion (ваша точка зрения)

— express the opposing opinion (точка зрения воображаемого оппонента)

— explain why you don’t agree with the opposing opinion (объясните, почему вы не согласны с точкой зрения оппонента)

Итак, во вступлении вы сформулировали две противоположных точки зрения (обратите внимание, что здесь мы не выражаем своего личного мнения по проблеме!) Выберите тот тезис, который выражает вашу точку зрения, и приступайте к подбору аргументов и доводов в свою пользу.

Правила подбора аргументов:

  • Нужно всегда учитывать логическую связь между элементами: тезисом-аргументом-доводом
  • Нужно всегда выделять ключевые слова при анализе утверждений: ключевые слова в тезисе помогут подобрать аргументы, а ключевые слова в аргументе помогут правильно сформулировать довод.
  • Выделив ключевые слова в аргументе, составьте вопрос, проясняющий их содержание. Ответами на этот вопрос будут являться доводы.
  • При выборе аргументов «ЗА», не ссылайтесь на мнение оппонента (вы отстаиваете СВОЮ позицию).

Воспользуйтесь схемой, которая поможет вам правильно подобрать аргументы:

ТЕЗИС                →               ПОТОМУ ЧТО               →               АРГУМЕНТ

АРГУМЕНТ         →               ПОЭТОМУ                     →               ТЕЗИС

Тезис автора:   

Being a representative of generation Z, I strongly believe that public libraries will no longer exist in the nearest future. (20)

Аргументы:

  1. In the age of modern technologies it is much more convenient to use different electronic devices for receiving (searching) necessary information.
  2. Going to the libraries is tedious /ˈtiːdiəs/ (boring) and time-consuming.
  1. Most of young people prefer reading e-books to hardbacks.

 

Схема подбора доводов:

АРГУМЕНТ             →               ПОТОМУ ЧТО               →             ДОВОД

ДОВОД                  →               ПОЭТОМУ                     →             АРГУМЕНТ

Доводы:

  1. In the age of modern technologies it is much more convenient to use different electronic devices for receiving necessary information because everyone has got a laptop, a smartphone or a tablet at their disposal. (35)
  2. Going to the libraries is tedious and time-consuming that is why if you stay at home, you can save your time and energy. For example, it will take you just a few seconds to browse the Internet and find lots of useful resources at hand. (45)
  3. Nowadays young people prefer reading e-books to hardbacks as they can take them whenever they go because these modern gadgets are easy to operate; they are lighter and take less space in the bag. (34)

Правила подбора контраргументов:

  • Нужно частично признать, что в аргументах оппонента есть здравый смысл
  • Выделите в доводах оппонента ключевые слова и на их основе нужно сформулировать противоположные по смыслу утверждения
  • Количество контрдоводов должно равняться количеству аргументов оппонента
  • Нужно проверить, что контраргумент отвечает на вопрос, почему аргумент оппонента является неубедительным

Контраргументы (аргументы оппонента):

  1. Libraries offer a quiet study environment.
  2. Libraries contain rare works (books) and publications (articles) of prominent authors (scientists).
  3. Libraries organize additional events such as live meetings with the authors of the books, story hours, and overnight stay.

Вывод (Make a conclusion)

В конце сочинения проверьте, достаточно ли отражена убедительность вашего тезиса в общем выводе (5й абзац). То есть, вам нужно еще раз повторить мысль, которая представляет ваше мнение по данному вопросу.

Например:

  1. According to the reasons presented above, I would like to conclude that public libraries are losing their popularity at present. But it depends on you which source of information you would like to choose.  (34)
  2. To sum it up, I reckon that visiting a public library is a lap into the past. So, it is much better to keep up with the times using online resources. (31)

Sample answer

Nowadays most people believe that public libraries are not so popular as they used to be in the previous years. However, there are fans that are still fond of going to public libraries from time to time. So, can we do without them? (43)

Being a representative of generation Z, I strongly believe that public libraries will no longer exist in the nearest future. Firstly, in the age of modern technologies it is much more convenient to use different electronic devices for receiving necessary information because everyone has got a laptop, a smartphone or a tablet at their disposal Secondly, going to the libraries is time-consuming that is why if you stay at home, you can save your time and energy. For example, it will take you just a few seconds to browse the Internet and find lots of useful resources.  Moreover, nowadays young people prefer reading e-books to hardbacks as they can take them whenever they go. (157)

Nevertheless, there are people who are used to visiting libraries quite often because libraries offer a quiet study environment. Moreover, libraries organize additional events such as live meetings with the authors, presentations of new books, story hours, and overnight stay.  (197)

In my opinion, only at home you can arrange the best place where you can study, do your projects or get ready for exams. Also, it is not good for your health to stay the whole night in the library. (237)

So, according to the reasons presented above, I would like to conclude that public libraries are losing their popularity at present.  (258)

 

Hope you can do this task even better!

Good luck in your exam!

 

Вверх